Как учить «спеллинг» или правописание в словах английского языка?

Максим Ачкасов | 2020-04-14

Как учить «спеллинг» или правописание в словах английского языка?

Всякий раз, когда мы пишем какое-либо иностранное слово, сомневаясь в его правильности, мы поневоле отвлекаемся и теряем время на то, чтобы вспомнить какие буквы и в каком порядке мы должны в нем использовать. К сожалению, это может вызвать дискомфорт, наверное, не совсем приятные ассоциации с письмом и, как результат, подсознательное стремление избегать написания текстов на английском языке. И это только одна из причин, почему владение навыками правописания достойно нашего внимания и времени. Зная, как пишутся слова, мы можем полностью концентрироваться на передачи мысли. И это, согласитесь, лучше.

Итак, несколько практических рекомендаций.

Первое. Концентрируемся на главном

У каждого из нас есть «свой английский», то есть та лексика - слова, обороты, конструкции, идиомы, клише и т.д. - с которым мы чувствуем себя комфортно и при любом случае его уверено используем. Это наш «рабочий английский», это ядро нашей живой речи. Соответственно, было бы логичнее и правильнее начинать работу над правописанием именно с этого. То есть знать правописание этих слов должно быть первым приоритетом. Затем, постепенно мы расширяем спектр слов по мере необходимости и использования. В целом, для этих целей желательно иметь отдельную тетрадь или файл, в которые вы могли бы выписывать все сложные в правописании слова.

Второе. Добавим буквам звуки

Не стоит игнорировать простое упражнение – произнесения вслух по порядку всех букв в слове. К примеру, возьмем одно из распространенных и в тоже время сложных по правописанию слов – «receive» и вокализируем каждую из букв – «R-E-C-E-I-V-E». Таким образом, мы даем возможность нашей памяти не только запечатлеть образ каждой из букв в слове, но и их звучание. Чем больше у нашего мозга есть за что «зацепиться» в этом слове, тем больше у нас шансов его запомнить.

В том случае, если этот метод нам не сильно помогает, мы можем его для себя несколько облегчить. Вместо произнесения букв на английском языке, мы проговариваем их на русском. Так слово «receive» превращается в слово «РЕСЕИВЕ». Звучит, наверное, «коряво». Но, согласитесь, если этот подход начнет работать, то такую неблагозвучность можно будет потерпеть.

Третье. Добавим буквам цвет

Использования цвета в слове делает его другим, выделает его из всего ряда и, как следствие, оставляет лучший след в нашей памяти. Цвета в этом случае мы можем использовать по-разному. Можно обойтись простым подчеркиванием букв, которые мы не можем запомнить или использовать разные чернила для написания букв в слове, где согласные, например, прописываются синим цветом, а гласные – красным. Маркеры помогут нам выделить все слово целиком.

Четвертое. Добавим буквам размер

Наверное, вы замечали, что на компьютерных клавиатурах используются заглавные буквы в простом шрифте (без «засечек»). Эта деталь, кажется малозначительной, но это отнюдь не пустяковой. Все дело в том, что заглавные и понятно иллюстрированные буквы легко и быстро воспринимаются нашим вниманием. Соответственно, использование заглавных букв в процессе освоения правописания может значительно нам помочь (по крайней мере, дает на это надежду).

Пятое. Много пишем

Прописываем каждое слово много раз. Да, звучит, как наказание. Может быть, даже в какой-то степени это так и есть -  наказать себя за неспособность запомнить, какие и где буквы должны находиться:). Ну, а если серьезно, то лично я не раз был впечатлен работами тех, с кем мне посчастливилось работать – у некоторых из них, одно слово занимало не строку, а всю страницу.

Некоторые называют это механическим запоминанием, другие – использованием кинестетической (т.е. двигательной) памяти. Так или иначе, если это помогает, то, конечно, нам не следует его игнорировать.

Шестое. Читаем, читаем, читаем

Я намерено включаю чтение в список рекомендаций по улучшению правописания, хотя на первый взгляд это может показаться не совсем уместным. Допускаю, что все из нас замечали внутреннее чувство того, как должно быть написано слово. Это, скорее интуитивное чутье небезосновательно – при чтении мы не только фокусируемся на основной идее – мы так же фиксируем в памяти и написание слов, возможно неосознанно. Хоть метод чтения и не сулит быстрых успехов, но он определенно может быть наиболее эффективным в долгосрочной перспективе.

Седьмое. Тестируемся

Это, пожалуй, мой любимый и, как мне кажется, наиболее эффективный метод изучения, как правописания, так и других навыков владения иностранным языком. Один из наиболее важных компонентов или, так сказать, «драйвов» успешности этого подхода состоит в его эмоциональной составляющей – стресс. Волнение и личная ответственность перед собой в тестировании бывают очень кстати. Эта, порой очень кратковременная, но очень важная, напряженность помогает нам найти слово и закрепить его в памяти. На мой личный взгляд, тестирование нельзя недооценивать, даже наоборот, попытаться взять из этого подхода максимум пользы и результата.

Заключение

Для того чтобы улучшить свои навыки «спеллинга» или правописания, нам следует обратить внимание на то, (1) каким словам стоит отдавать предпочтение и на каких этапах нашего обучения, (2) постараться использовать произношение букв в изучаемых словах, (3) воспользоваться разными цветами в написании слов, (4) применять заглавные буквы, (5) писать и переписывать сложные слова, (6) читать, читать, читать, и (7) проверять свои знания в тестировании.

Автор:

Грамматика с Максимом Ачкасовым

Check your level

Поделиться страницей -


Заметили ошибку? Укажите её в комментарии ниже. Спасибо.
comments powered by HyperComments